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    土木建筑学科

    土木学科专业存在很多真实实验教学功能不具备或难以开展的情况。例如:塔式起重机模拟操作实验环境高危,钻孔灌注桩实验高成本、不可逆,古代建筑建造过程 实验不可及,高架桥梁施工过程长、建筑物结构不易观察、环境极端、安全隐患大等。进行虚拟仿真实验教学资源的建设,可以有效解决上述难题。




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